很多人都聽說過AI，都以為AI其實就是機器人，其實不是這樣的。AI 即人工智能，它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。你在手機上的語音輸入是AI，人臉識別認證也是AI，乃至“天眼”系統(tǒng)等等人們日常生活中的技術，都有關于AI。可以說AI是當前新時代向前發(fā)展的一大重要技術。因此，對于培養(yǎng)下一代AI技術人才，對相關的教育是必不可少的。

    對于教育來說，這真是一個好時代，隨著人工智能在教育領域的推廣，許多困擾家長和老師們的教育難題開始有了更多元的解決方案。從庠序到私塾，從古代官學到現(xiàn)代公立學校，教育的發(fā)展一直在隨著時代的變遷而不斷更迭，而新一代人工智能的興起無疑使得工業(yè)革命以來所建立的依靠標準化教學批量生產人才的模式開始發(fā)生變革。2017年7月，國務院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出，推動人工智能在教學、管理、資源建設等方面全流程應用，促進人才培養(yǎng)模式和教學方法改革，構建新型教育體系。如何利用人工智能促進教育流程再造，提高教育服務的精準化水平，提升教育對象的習得效果，讓教育變得更有智慧，成為一個亟待解決的重大時代命題。

      所以，AI課程得以在今天開展，目的是讓國家的新一代先了解AI，進而在愉悅的氛圍中快樂的學習AI，打下一定的相關知識基礎，在開拓學生的視野與思維方式的同時，也能讓其擁有相關的知識儲備，這對未來健康成長的影響是不可估量的。

  為什么AI課程能讓學生在玩中學習？在孩子的成長當中，周圍的伙伴和來自老師家長的鼓勵起到了重要的一點。

    AI課程的交互性與趣味性強。其通過接入腦電波傳感器和無人機等智能硬件，實現(xiàn)超越鍵盤、鼠標、屏幕的有趣交互，激發(fā)孩子的熱情與內驅力，在游戲中自然地學會應用 AI。

    英荔AI還注重社區(qū)同伴協(xié)作互助，定期發(fā)布有獎任務讓孩子跨年齡組隊挑戰(zhàn)，在生活社區(qū)中形成學習社區(qū)，互幫互助，培養(yǎng)溝通能力、協(xié)作能力與領導力。正是與伙伴一同學習進步、合作與競爭共存，孩子才得以培養(yǎng)更加健全的品質與好的生活作風、學習態(tài)度。

  “讓孩子們在玩耍中學習進步”。相信英荔AI課程會在以后給我們帶來更多的驚喜。

英荔AI福建地區(qū)代理商（福州福地體育設施工程有限公司）積極開拓市場，在福建教育系統(tǒng)獲得極大信賴和好評，連續(xù)獲得學校訂單，供不應求！